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Année 2008-2009

02/02/09 - Première contribution de congrès du groupe technologie

Groupe Technologie : Pour le refus du nouveau programme

Le groupe technologie du SNES relaie l’inquiétude des enseignants de la discipline face aux difficultés qu’ils vont connaître à la rentrée prochaine et aux non‑réponses obtenues du ministère et des IG.

Il dénonce la volonté manifeste de déconstruction sans aucune justification de la technologie collège perçue dans le nouveau programme et l’attaque portée à la liberté pédagogique des enseignants.

Comme les autres, cette discipline ne peut s’inscrire dans l’appropriation d’une culture commune que par les complémentarités d’approches et de contenus clairement identifiés et reconnus qu’elle propose.

Jusqu’à ce jour la technologie exploitait des modalités pédagogiques spécifiques et originales et abordait le concept d’objet technique à partir du besoin pour lequel celui-ci est conçu. Elle permettait à l’élève d’être plus concepteur et réalisateur avisé que simple opérateur, utilisateur ou manipulateur.

Par la préconisation, dans le nouveau programme, d’utiliser la démarche d’investigation empruntée aux enseignements scientifiques, la technologie perd son âme dans des activités qui ne permettent que de mettre en évidence :

• des phénomènes que les sciences physiques et chimiques cerneront, isoleront et modéliseront ;

• des exemples concrets de manipulation de figures géométriques, de grandeurs et de mesures qui pourront être exploités en mathématiques ;

• l’impact des produits sur l’environnement et le cycle des espèces qui sera étudié plus particulièrement en sciences de la vie et de la Terre.

Bien triste évolution des pratiques qui ne faisant plus appel à la capacité d’analyse et à l’intelligence de l’élève ne demandent que d’isoler et rendre compte pour une exploitation future.

La technologie participait à l’acquisition et à la validation de près de 80% des items du B2i. Le nouveau programme, où aucun temps d’enseignement de pratiques TIC n’est clairement identifié (il est juste préconisé de "s’appuyer sur les compétences acquises" à l’école et de "favoriser une approche" de certaines notions liées au traitement de l’information) ne permettra plus la structuration des connaissances dans les conditions d’effectifs et de moyens subies actuellement.

Le groupe technologie propose que le SNES mette en débat la volonté souvent exprimée par les collègues de refuser en l’état l’application du nouveau programme de technologie à la rentrée 2009.

Le groupe technologie du secteur Contenus du SNES

Alain Brayer

07/05/09 - Mise en pratique impossible du nouveau programme

10/02/09 - Réponse de la DGESCO à notre lettre de novembre 2008

18/02/09 - Sauvez la Technologie en collège lors des Conseils d’Administration

13/01/09 - Mort de rire !!?

11/12/08 - Stage de formation au nouveau programme

 
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