SNES - FSU

Les activités de recherches prévues dans ce cadre resteront inopérantes si elles ne sont pas intégrées dans une progression des apprentissages documentaires, reliées à des contenus disciplinaires. C’est aussi le cas pour l’utilisation des TICE. L’enseignement de l’information documentation ne doit pas être relégué hors temps scolaire. Se posent également les problèmes de l’amplitude d’ouverture des CDI, du taux d’encadrement en enseignants documentalistes, du paiement des collègues concernés. C’est la question de l’école ouverte avec utilisation des locaux et matériel du collège par des intervenants extérieurs qui resurgit. Nous sollicitons vos témoignages. Et répondez rapidement au questionnaire métier !

documentalistes@snes.edu

US 657 du 26/10/2007