11 mai 2006
Pas de nouveaux moyens ministériels, 1 seule création de poste (nouveau collège d’Aussone en banlieue toulousaine).
A l’issue des mutations « inter » : 52 entrants dans l’académie pour 35 postes officiellement vacants. La barre d’entrée est passée de 221 à 118, ce qui a permis à de nombreux collègues d’obtenir satisfaction sur leur voeu. Pour la première fois depuis des années, les postes devraient être tous pourvus dans l’académie.
Mais :
1. Cela laisse supposer un mouvement intra avec un grand nombre de TZR ; peu de collègues nouveaux entrants obtiendront la Haute-Garonne (où 8 postes seulement sont déclarés vacants). Cela dit, on peut espérer que les remplacements des enseignants documentalistes pourront ainsi être assurés par des collègues documentalistes et non par des TZR de disciplines en surnombre comme ce fut le cas cette année (EPS)
2. Pas de 2e voire de 3e poste créé dans les gros établissements dans lesquels la gestion du CDI, l’accueil et la formation des élèves se font dès lors dans des conditions de travail difficiles.
3. La reconversion d’enseignants de disciplines en enseignants documentalistes bloque de fait le mouvement intra dans certaines zones de l’académie. Ces enseignants en reconversion sont en effet placés souvent en responsabilité sans formation préalable, et non comme il serait souhaitable dans un premier temps, en complément de service d’enseignants documentalistes.
Marie Polderman
La doc au SNES Midi-Pyrénées. Permanence spécifique : mardi matin et vendredi 14h à 17h00.
Mel : s3tou@toulouse.snes.edu.