23 janvier 2007
La IIIème république avait assigné un rôle essentiel à l’enseignement de l’histoire et de la géographie : fonder à la fois l’identité nationale et l’identité républicaine. Cet enseignement fut ainsi-et est toujours - une des très rares disciplines à avoir été enseignée à absolument tous les élèves à tous les niveaux.
En quoi ces disciplines sont-elles toujours fondatrices d’une culture partagée ?