SNES - FSU

Lors de la venue de Mr Saint Girons pour la clôture du congrès de l’ACOPF , Catherine Remermier , a fait la déclaration suivante au nom du SNES et remis à Mr Saint Girons les pétitions signées massivement par les collègues pendant le congrès :

Je voudrais m’adresser à vous, Monsieur Saint Girons, représentant ici la délégation interministérielle à l’orientation, afin de vous exprimer les inquiétudes mais aussi la colère, ressenties par l’ensemble des collègues réunis pour ce congrès.

Des manoeuvres se trament, et j’emploie ce terme à dessein - des manoeuvres se trament concernant le service public d’orientation de l’Education Nationale sans que la profession ne soit consultée. Nous avons vraiment le sentiment que tout est fait pour ignorer ce que nous avons à dire, nos propositions.

Des décisions graves se préparent :

• Le projet de loi sur l’orientation et la formation professionnelle adopté fin Juillet à l’Assemblée, est actuellement examiné au Sénat. Des amendements ont été déposés, préconisant d’étendre à la formation initiale toutes les mesures concernant les adultes. Ainsi, n’importe quel organisme privé ou association, labellisés par un Ministère, pourrait, si ces amendements étaient adoptés, intervenir en direction des élèves et des étudiants, en lieu et place du service public d’orientation et des personnels qualifiés dont c’est la mission. La fusion de l’ONISEP, du CIDJ et du centre INFFO se profile

• La mise en place des expérimentations lancées par M Hirsch, dans les établissements et les CIO en est déjà une préfiguration. Des associations, des collectivités territoriales, des missions locales, des universités, des Rectorats ont été retenus pour conduire des projets sur l’orientation des élèves et le décrochage scolaire. Ce qui se met en place actuellement à Créteil en est l’illustration emblématique. Il s’agit de remplacer les conseillers d’orientation-psychologues dans les établissements par un « Responsable des études », personnel précaire formé en 3 jours, tandis que les Co-Psy iraient « faire de l’évènementiel » dans les salons et les forums ! Tout ceci est organisé dans le plus grand secret en évitant soigneusement d’informer les personnels, encore moins de consulter leurs représentants !

• Enfin, l’asphyxie que le Ministère de l’Education Nationale met en œuvre est insupportable. Nous avons perdu depuis 2005 plus de 600 postes de titulaires et aujourd’hui certaines académies comptent 30% de contractuels.

Nous voulons alerter ici solennellement.

La profession en assez de ces méthodes autoritaires qui prétendent transformer radicalement notre métier, le dénaturer, et nous imposer le silence. On ne peut dans un congrès dont le thème est « le métier » laisser mettre en pièces le nôtre sans réagir. Pour réussir à atteindre les objectifs fixés, il faut s’appuyer sur les professionnels, écouter ce qu’ils ont à dire ; toutes les interventions de chercheurs l’ont bien montré, au fil du congrès. Pour ne prendre qu’un exemple, comment ne pas entendre les craintes des professionnels que nous sommes qu’un affichage précoce des éléments de réalité sur l’insertion et les débouchés professionnels, soit interprété comme autant d’obstacles, par les jeunes de milieu populaire, ne joue contre les aspirations et conduise au renoncement ? Si vraiment, le Ministère de l’Education Nationale veut atteindre les 50% d’une classe d’âge au niveau d’un diplôme du supérieur , il faut s’appuyer sur l’expertise des psychologues que nous sommes , qui connaissent les processus complexes influençant le choix des parcours et l’investissement dans les études .

Il faut écouter le métier, il faut prendre en compte ce que les professionnels ont à dire !

Je vous remets la pétition, lancée à l’initiative du SNES et signée très largement par les participants au congrès.

Nous demandons l’ouverture urgente de négociations avec les organisations représentatives des personnels et nous souhaitons vivement qu’il en soit tenu compte.

Pour télécharger la pétition cliquer ci-dessous :

FAIRE ENTENDRE ET RESPECTER LE METIER DE CO-PSY