20 janvier 2007
Texte à proposer au conseil d’administration des établissements
« Le CA tient à manifester son opposition à la circulaire du 21 décembre 2006 qui organise le transfert des missions des conseillers d’orientation-psychologues sur les enseignants.
Il est tout à fait normal que les professeurs principaux assurent, comme c’est déjà le cas aujourd’hui, un suivi de la scolarité des élèves et fassent le point sur leurs résultats et leur parcours. Mais il est inacceptable de leur demander de se substituer aux conseillers d’orientation-psychologues en leur imposant de conduire, à leur place, des entretiens systématiques individuels d’orientation.
Comment exiger des professeurs principaux qu’ils s’approprient une « démarche d’entretien d’orientation » après une sensibilisation au mieux de quelques heures et grâce aux recommandations de « bonnes pratiques » diffusées par les Recteurs alors que les conseillers d’orientation-psychologues reçoivent une formation à bac +5 pour cela ?
Ceci revient à ignorer les enjeux psychologiques et sociaux des processus d’orientation, à leurrer élèves et familles et à faire porter aux enseignants une lourde responsabilité dans la détermination des choix des élèves.
Pour effectuer ce suivi individualisé dans de bonnes conditions, il faudrait donner à chaque élève de 3e la possibilité d’être reçu une fois par trimestre par le conseiller d’orientation-psychologue et que des entretiens conjoints professeurs principaux et conseillers d’orientation-psychologues puissent être menés si nécessaire durant l’année avec les familles.
Ce qui est proposé aujourd’hui correspond à un alourdissement considérable de la charge de travail des enseignants et à une éviction des conseillers d’orientation-psychologues, ce que le CA refuse. Il demande le respect des missions de chacun et les moyens de les assurer. »
Catherine REMERMIER et Monique DAUNE
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