6 juillet 2006
Deux audiences successives ont permis au SNES de revendiquer l’urgence d’une réflexion sur notre métier. On nous a annoncé, lors de la seconde, que la DGESCO devrait engager, dès le premier trimestre, une réflexion sur la fonction de documentation en EPLE, que les syndicats et l’association professionnelle y seraient associés.
Nous avons rappelé qu’on ne pourrait faire l’impasse ni sur des discussions statutaires ni sur des engagements en recrutements de personnels qualifiés et nous avons remis notre pétition en exigeant une liste complémentaire aux CAPES.
Nous avons aussi dénoncé le recours aux reconversions forcées d’enseignants de disciplines en CDI, sans formation ni entrée progressive dans le métier et protesté contre le manque de moyens affectés à la réadaptation, menant à des situations parfois inacceptables. Nous avons demandé un bilan des situations académiques pour le moins opaques.
Quant aux contractuels exerçant depuis plusieurs années sans espoir de titularisation au vu des 50 postes au concours interne 2006, leur situation est proprement scandaleuse ! Scandaleuse aussi l’ouverture des CDI par des CAE.
Concernant les revendications statutaires (agrégation, inspection spécifique, ISOE, heures supplémentaires, diminution de nos services en intégrant sa dimension pédagogique) nous les avons défendues en exigeant une intervention auprès de la DAF (Direction des Affaires Financières) sur la question des HSE.
Nous avons enfin expliqué notre difficulté à rencontrer l’IG EVS et demandé une intervention pour débloquer cette situation anormale.
Ces deux audiences sont une première étape mais nous ne nous contenterons pas de quelques déclarations de bonnes intentions.
Vassilia Margaria Jean-Pierre Hennuyer
Us 639 du 6 juillet 2006