SNES - FSU

Consultez le BO spécial n° 4 du 29 mai 2008

http://www.education.gouv.fr/bo/2008/special4/default.htm

on y précise que le programme publié au B.O.spécial n° 5 du 20 mai 2004 est reconduit pour la session 2009.

"« Les candidats au CAPES externe de documentation doivent avoir une bonne connaissance du système éducatif, des connaissances générales en sciences de l’information, de la communication et de la documentation, connaître les techniques de traitement documentaire ainsi que les méthodes de recherche et d’exploitation de l’information. Ils doivent également avoir réfléchi aux questions organisationnelles et au rôle particulier du documentaliste au sein d’un établissement scolaire.

1 -Connaissance du système éducatif :

Connaissances générales concernant la documentation et les champs disciplinaires (textes réglementaires, programmes, projets interdisciplinaires, nouveaux dispositifs...),

Enjeux du système éducatif,

Différents partenaires et rôles respectifs dans le système éducatif...

2 -Connaissances générales en sciences de l’information, de la communication et de la documentation

Place et rôle dans le système éducatif,

Finalités pédagogiques et éducatives,

Concepts et enjeux, aspects culturels, économiques, juridiques, évolutions...

3 -Méthodes de recherche, de traitement, de classement et d’exploitation de l’information

Connaissance des différents supports et outils d’accès à l’information,

Notions sur la structure et le fonctionnement des bases de données,

Méthodologies et démarches de la recherche documentaire, stratégies de recherche, sélection de documents, identification et analyse critique des sources,

Implications pédagogiques et éducatives.

4 -Connaissances techniques du traitement documentaire et des systèmes d’information

Analyser, faire la synthèse, résumer des documents,

Gérer, exploiter, recréer de l’information,

Communiquer et diffuser de l’information au moyen de différents supports,

Créer, gérer et faire évoluer un système d’information en milieu scolaire à partir des techniques documentaires et de l’outil informatique : interrogation de bases de données, implantation et utilisation de logiciels documentaires, conception de systèmes d’information internes à l’établissement.

5 -Rôle et organisation de la documentation dans l’établissement scolaire

Politique d’établissement et politique documentaire

Fonctions et missions du documentaliste

Le dernier rapport du jury du capes 2007 est consultable

ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/siac/siac2/jury/2007/capes_ext/documentation.pdf

Sur SavoirsCDI, un site incontournable pour le métier

http://savoirscdi.cndp.fr/

vous trouverez la carte des formations en IUFM (dernière mise à jour 25/10/2004)

http://savoirscdi.cndp.fr/metier/prepconcours/carteAcad.htm

A consulter aussi le portail des IUFM

http://www.iufm.fr/

Et notamment

http://www.iufm.fr/devenir-ens/choisir/documentaliste.html

Pour le Capes externe un site indispensable

http://www.capes-doc.ac-versailles.fr/

Le site de la FADBEN

http://www.fadben.asso.fr/

qui a édité un ouvrage en partenariat avec l’ADBS

http://www.fadben.asso.fr/#contrib

D’autres ouvrages sont parus chez des éditeurs, au CRDP de Nice.

http://www.crdp-nice.net/editions/produit.php?rub_id=2&ssr_id=13&pro_id=71

http://www.crdp-nice.net/capesdoc/

Un autre site incontournable Doc pour docs !

http://docsdocs.free.fr/index.php

qui a répertorié les blogs

http://docsdocs.free.fr/spip.php?breve200

Pour obtenir des renseignements sur les conditions d’affectation, le stage auprès du SNES-FSU consulter le site SNES

http://www.snes.edu/spip.php?rubrique2451

écrire à

fmaitres@snes.edu