SNES - FSU

Les années 90 sont celles de l’investissement des professeurs documentalistes dans les dispositifs basés sur la recherche documentaire (TPE, IDD...). Mais l’institution se désintéresse de leur rôle : abandon des projets de refonte de la circulaire de missions datant d’avant la création du CAPES, chute des recrutements depuis 2006.

Pénurie de personnels La documentation est la discipline la plus touchée par la baisse des postes aux CAPES : 2 professeurs sur 3 ne sont plus remplacés. À la rentrée dernière, près de 500 postes étaient vacants ; +30% en un an. Dans une académie comme Lille, près de 15 % des postes n’ont pas été pourvus. Pour pallier la pénurie des personnels qualifiés, les rectorats ont recours à des pratiques inadmissibles : pressions sur les TZR d’autres disciplines pour occuper un poste dans un CDI, affectations de personnels en difficulté professionnelle, assorties d’une incitation à une reconversion vers la documentation sans réelle formation ni suivi des personnels concernés. Quelle régression, 20 ans après la création du concours !

Enseignement indispensable Pourtant, la nécessité d’une éducation des élèves à l’information par les professeurs documentalistes est reconnue depuis ces dernières années : rapport du sénateur Assouline (2008) et, tout récemment, le rapport remis à Nadine Morano (secrétaire d’État chargée de la Famille et de la Solidarité), qui préconise que « L’éducation aux médias [devienne] un véritable cursus obligatoire (...) avec plusieurs dizaines d’heures d’enseignement. (...) L’éducation aux médias sera assurée au niveau collège et lycée par les professeurs documentalistes dont le rôle serait réaffirmé ».

Le 13 octobre, un courrier signé par les syndicats de l’Éducation (à l’exception de FO) et la FADBEN (Fédération des enseignants documentalistes de l’Éducation nationale) demande au ministre une audience sur le recrutement et les missions des professeurs documentalistes.

Soyons nombreux, lors de la grève du 24 novembre, dans les rassemblements pour réaffirmer les revendications des professeurs documentalistes.

Vassilia Margaria, Virginie Pays, Claire Richet

NB : En décembre, une publication en ligne du groupe Documentation du SNES et un supplément à L’US feront le point sur les réussites et les difficultés rencontrées par cette profession depuis 20 ans.

US MAGAZINE - Supplément au no 685 du 17 octobre 2009