28 avril 2010
Le Ministère vient de communiquer aux organisations syndicales, un projet de texte sur les missions qui doit servir de base aux discussions du groupe de travail du 5 Mai prochain.
Pour consulter le texte et l’analyse détaillée du SNES :
http://www.snes.edu/Projet-de-texte...
Pour le SNES, ce texte ne traduit pas les bons choix qu’aurait pu faire le Ministre.
1) Ce texte ne vise pas à améliorer le service rendu aux élèves et aux familles mais à conformer les missions des conseillers d’orientation-psychologues aux nouvelles dispositions législatives imposées sans aucune concertation. Ainsi la loi sur l’orientation et la formation professionnelle tout au long de la vie adoptée cet automne, implique la création d’un service dématérialisé de réponse par téléphone et internet accessible à tout public. Le texte prévoit la participation des co-psy, tâche qui s’ajouterait à la sollicitation des services pour les plates formes de l’ONISEP ainsi que du « conseil approfondi » en direction des adultes
2) Le projet ne fait jamais référence au cadre statutaire du corps (missions, affectation dans un Cio) contrairement à l’engagement du directeur de la DEGESCO lors de l’ouverture des discussions. Ainsi le texte peut il déboucher dans un second temps sur des modifications du statut et de la formation
3) Les CIO ne sont cités que dans une parenthèse comme lieu où exercent des « professionnels de l’orientation ». Les co-psy apparaissent ainsi dans le descriptif des activités comme dépourvus de tout positionnement institutionnel, exposés d’un côté aux demandes sans limites des chefs d’établissement, de l’autre aux obligations de participation aux « centres de ressources que constituent les réseaux locaux de la formation, de l’emploi et de l’insertion tout au long de la vie ».
4) Le rôle des directeurs et des équipes de CIO n’est jamais mentionné
5) Le travail du psychologue qu’est le copsy n’est pas détaillé. La qualification de psychologue est remplacée par une « compétence » et l’étendue de cette compétence est restreinte à la psychologie de l’orientation ce qui ne correspond pas au programme actuel de formation De plus, ce paragraphe ne fait nullement apparaître le travail tel qu’il est décrit dans les circulaires relatives à ces publics Il est pour le moins étonnant que les termes de « bilans psychologiques, entretiens, suivis » n’apparaissent jamais !
6) Les conseillers d’orientation-psychologues ne travaillent plus auprès des élèves sauf s’ils sont handicapés, nouvellement arrivés en France, décrocheurs ou appartenant à un dispositif relais. Par contre apparaît dans le texte la fonction de professeur référent Il n’est pas non plus question des parents qui représentent pourtant des interlocuteurs essentiels dans le travail des co-psy.
7) L’expertise auprès des établissements apparaît comme réduite à une ingénierie de l’orientation qui vise essentiellement à faire acquérir la prétendue « compétence à s’orienter tout au long de la vie ». Le travail sur l’aide à l’adaptation et la contribution à la réussite scolaire , pourtant relevant de l’article 2 de nos missions actuelles est supprimé.
8) Le temps dégagé sur les missions du conseiller d’orientation-psychologue est destiné à être réinvesti dans de la réponse téléphonique et du conseil approfondi auprès des adultes.
9) Le texte prend le parti de renoncer à une perspective de reprise des recrutements puisqu’il cale les missions sur la situation de pénurie actuelle et à venir.
Ces propositions constituent un risque grave de dénaturation de notre métier.
Le MEN va au-delà, semble t-il des propositions de la mission interministérielle animée par le DIO sur l’organisation du service dématérialisé. D’autres rédactions du texte sont possibles qui garantissent l’ancrage dans une identité de psychologue de l’éducation nationale, l’existence des CIO, le respect de notre statut et nos conditions d’exercice.
Il est urgent de se réunir et de débattre de ce projet et d’exprimer fortement nos revendications afin de peser de manière déterminante sur l’orientation des travaux du groupe de travail et sur la position du ministre.
Rencontre du SNES et de la délégation interministérielle à l’orientation le 20 Avril
Le SNES a rencontré le délégué interministériel pour faire le point sur la mise en place du service dématérialisé, du point de vue des réponses en ligne mais également de l’accueil physique de tous publics, les procédures de labellisation, et les conséquences à prévoir pour nos services.
Pour voir le compte rendu détaillé :
http://www.snes.edu/Nouvel-article,...
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