SNES - FSU

Le socle : analyses

Socle commun / culture commune : les enjeux selon le SNES

3 février 2007

 

Le HCE travaille sur un texte du ministère pour déterminer les contenus du socle, sans aucune concertation, avec une poignée « d’experts » dont Michel Pébereau du Medef !

Ce document contient :

- une analyse rapide de ce texte p. 1 à 8
- notre analyse du socle inscrit dans la loi p. 9
- les parties du rapport de la commission Thélot sur le socle p. 10 à 11
- nos mandats sur la culture commune (Strasbourg et Toulouse) p. 12 à 14
- des extraits du texte de Denis Paget sur culture commune

Le texte "socle commun" du Haut Conseil de l’Ecole est consultable ici

PDF - 1.5 Mo
L’US 611 du 17 décembre 2004

Les enjeux selon le SNES

PDF - 152.8 ko
L’analyse du SNES
 
 

Programme et socle commun commun en mathématiques

Philosophie du socle commun

Rapport de l’IGEN sur les livrets de compétences : note de lecture

Le point sur le socle

Le point sur le socle, après la parution du décret

Commission Européenne : recommandations concernant les compétences-clés

Le socle commun selon le HCE : l’analyse du SNES

Interview J-Y. Rochex : Socle commun, faut-il viser un minimum, pour faire réussir un maximum ?