SNES - FSU

L’EDUCATION ET LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE :

UNE CHANCE AU SERVICE DE TOUS

 le SNES et la FSU doivent investir le concept d’Education et de Formation Tout au Long de la Vie EFTLV) ,outil de sécurisation de la formation et des parcours professionnels , au service des salariés. La Formation continue des adultes n’est pas une mission annexe de l’Education Nationale et il est paradoxal qu’au moment où se précisent les droits à la formation des travailleurs (CIF,DIF…) et où le gouvernement réforme la formation professionnelle , la FCA et les GRETA qui en sont les supports soient mis en difficulté, alors que seuls ils offrent la possibilité de se former sur tout le territoire au plus près du public. Nous assistons à la disparition des personnels formateurs permanents, aussi bien postes gagés que contractuels. Est-ce pour casser la concurrence, laisser la place au secteur privé, ou mieux se défausser sur les collectivités locales ? On ne peut laisser aux officines privées les formations les plus lucratives et astreindre le service public et les GRETA à s’occuper des non solvables tout en l’accusant de manquer de rentabilité.
 Les besoins en formation sont pourtant importants tant au niveau des travailleurs salariés ou sans emploi que pour les jeunes sortis sans qualification. Il faut travailler avec les régions pour que la priorité soit donnée aux formations du service public pour permettre à tous d’avoir accès à des formations de qualité et diplômantes .
 Le SNES doit appeler à s’investir dans la VAE dans l’Education Nationale pour permettre l’acquisition de diplômes nationaux, sans en rabattre sur les exigences, sous peine de pousser les travailleurs vers de simples validations de compétences délivrées par le privé. La délivrance de diplômes nationaux doit s’accompagner de garanties compétence et d’incorruptibilité des jurys. Quelle meilleure garantie que l’emploi de fonctionnaires, pour que ces validations soient ensuite reconnues partout sur le territoire ?
 Pour contrer les lois du marché, Il faut utiliser les directives européennes particulièrement celle sur les service sociaux d’intérêt général (SSIG) .

 Pour développer l’ EFTLV il y a urgence à en clarifier les missions, les acteurs et leur champ de compétence.

La reforme de la formation professionnelle mêle les formations professionnelles initiale et continue dans le cadre de la Formation Tout au Long de la Vie. Cette reforme entre dans les projets européens et le maître d’œuvre en serait les régions.

Pour le SNES,seul le service public construit autour de la complémentarité GRETA / AFPA peut offrir une formation permanente dans l’esprit de Condorcet .

Le produit que traite la Formation Professionnelle n’est pas un objet, c’est l’ homme, il faut apporter des garanties pour que l’ EFTLV soit pleinement à son service.

Cela nécessite des personnels permanents pleinement engagés dans leur mission tant au niveau des formateurs que des CFC (conseillers en formation continue) . ?

il faut clarifier les compétences de chacun Etat/Région, formation initiale, formation continue ainsi que les logiques de financement.

Il faut penser un Service public de l’orientation des adultes qui leur permettrait de profiter du droit à formation sans le limiter au service de l’entreprise.

L’Education et la Formation tout au Long de la Vie devraient être une chance pour tous, nous avons la responsabilité de veiller que cela le devienne réellement.

René DELALANDE / Groupe FCA