SNES - FSU

Le "socle commun de connaissances et de compétences" est divisé en 7 « piliers » qui sont un découpage improbable de ce que doit être et connaitre un élève en fin de scolarité obligatoire.

Le socle est évalué en 4 « paliers » : fin de CE1, CM2 et 6ème (paliers intermédiaires), et fin de 3ème (palier final).

L’évaluation se fait pilier par pilier à l’aide de « grilles de références » (une par pilier) et est portée sur un « livret de connaissances et de compétences ». Ce livret individuel mentionne les 4 paliers. Pour avoir le socle, il faut valider chacun des piliers, pas de compensation possible.

Les grilles de référence font le lien entre les programmes (seuls ceux de langues vivantes, mathématiques, sciences physiques et chimiques et Sciences de la vie et de la Terre signalent actuellement le socle).

Une expérimentation est en cours. 30 bassins testent deux livrets expérimentaux. Le cadrage est rectoral : les essais partent dans tous les sens. Certains établissements ont refusé d’expérimenter, d’autres expérimentent sur tout ou partie du livret, sur quelques élèves ou classes. Si vous faites partie des établissements concernés par l’expérimentation et même si ce n’est pas le cas : n’hésitez pas à nous contacter (contenus@snes.edu).

V. Sipahimalani, V. Sultan
 6 février 2008